以下是一份线上教学调查问卷的示例，以及根据此类问卷可能生成的报告概述。 ### 线上教学调查问卷 **学生篇** 1. 班级： 2. 姓名： 3. 你是否能按时上课（包括自习）？ - 能按时上课 - 有时不能 4. 你认为教学进度如何？ - 较快 - 基本适中 - 较慢 5. 课堂上有无小组活动？ - 有 - 无 6. 老师是否布置并批改作业？ - 是 - 否 7. 你是否按时提交作业？ - 能按时完成 - 有时不能 8. 你上课的方式是什么？ - 电脑上课 - 手机上课 - 其他（请说明） 9. 你对线上教学效果是否满意？ - 满意 - 基本满意 - 不满意 10. 你是否适应线上教学？ - 适应 - 基本适应 - 不适应 **教师篇** 1. 教研组名称： 2. 教研组人数： 3. 您进行线上教学的方式是？ - 线上直播教学 - 身体原因暂不能线上直播，所以选择资源推送 - 项目式活动 - 未进行线上教学 4. 您开展线上直播教学的时段是？ 5. 您推送资源的时间是什么？ 6. 您推送项目式活动的时间是什么？ 7. 您选择了什么网络平台来进行线上教学？ - 腾讯会议 - 班级QQ群 - 家长微信群 - 特定教育云平台 - 其他 8. 请您对线上教学效果进行自我评估： - 非常好 - 比较好 - 一般 - 很差 9. 请您用文字描述线上教学效果好或不好的原因。 10. 您对线上教学的建议。 ### 线上教学调查报告概述 **调查目的** 本调查旨在全面了解线上教学的现状、面临的困难及问题，全面、客观地掌握学校线上教学质量情况。 **数据收集与分析** 通过问卷收集数据，涵盖了学生、教师、家长等多个角色，并对收集到的数据进行统计分析。 **报告内容** 1. **基本情况** - 线上教学的参与情况，包括参与人数、地区分布、学校类型等。 - 线上教学的开设课程情况，包括主要学科、课程数量等。 - 线上教学使用的网络平台和教学资源情况。 2. **学生篇** - 学生对线上教学的满意度和适应情况。 - 学生线上学习的心理状况和自控能力。 - 教师作业的布置、批阅与辅导情况。 3. **教师篇** - 教师对线上教学效果的自我评估。 - 教师对线上教学的困难和挑战的认识。 - 教师对线上教学的建议和期望。 4. **问题与挑战** - 线上教学存在的技术问题，如网络不稳定、设备不足等。 - 线上教学存在的互动性问题，如学生参与度低、师生交流不畅等。 - 线上教学对学生的自控能力和学习习惯的要求更高。 5. **建议与对策** - 加强技术支持和设备保障，提高线上教学的稳定性和质量。 - 优化线上教学设计和互动方式，提高学生的参与度和学习兴趣。 - 加强家校合作，共同培养学生的自控能力和学习习惯。 **结论** 线上教学作为一种新兴的教学方式，在带来便利的同时，也面临着诸多挑战和问题。通过本次调查，我们全面了解了线上教学的现状和问题，并提出了相应的建议与对策。未来，我们需要继续加强技术支持和教学设计，优化线上教学方式和方法，提高线上教学的质量和效果。