问题链教学法是基于**前苏联教育专家马赫穆托夫提出的“问题教学”理论**发展而成的。马赫穆托夫在20世纪60年代提出了真正意义上的问题式教学法，强调通过问题来引导和激发学生的学习。而问题链教学法则是教师按照教学目标和教学内容，根据学生已有的知识或经验，设计一系列环环相扣、层层递进的教学问题，这些问题如同一根绳子将知识点串联在一起，引导和启发学生进行深入思考和学习。